O professor que não teve pai, projetou durante anos um pai para ele, criando o pai robô.
Mas ao apresentar para sua turma percebe que sua criação não preencheu o seu vazio e descobre que existe alguém que pode realmente lhe fazer feliz, Deus o nosso pai!
Essa história já rendeu quase uma história em quadrinhos. Veja a história com desenhos no Sementinha Kids
NARRADORA: o grupo teatral ello apresenta: Um Pai Robô
“a peça inicia com uma sala de aula e um robô no canto coberto, ao sinal os alunos entram com suas mochilas. “
ANA: Nossa! Estou ansiosa para ver o pai robô do professor.
BIA: Eu também, ele falou tanto desde o início do ano que não vejo a hora.
PROFESSOR: Bom dia crianças!!!
TODOS ALUNOS: Bom dia professor!!!
PROFESSOR: Chegou o grande dia, hoje vocês conhecerão uma pessoa muito especial...tcham, tcham, tcham, tcham....aí está, o melhor pai do mundo, o meu papai e ele pode tudo.
TODOS ALUNOS: oh!!!
CÍNTIA: E o que ele sabe fazer professor?
PROFESSOR: Ele tem uma programação que permite muitas coisas, ele assiste TV comigo, me ajuda a lavar a louça, vejam que maravilha, tenho um pai que estará sempre comigo aonde eu for.
PROFESSOR: Muito bem, vocês que tem um pai me digam o que ele deve fazer?
TODOS ALUNOS: Eu, eu, eu ....
PROFESSOR: Você Dani o que gostaria de vê-lo fazer?
DANI: Ele deve ajudar a arrumar a casa, tirar o pó por exemplo.
PROFESSOR: Ok! Ok! Vamos lá. ( programa o robô )
“ o robô tira o pó da sala e as crianças vibram ! “
PROFESSOR: Viram? O que mais, o que mais?
ESTER: Ele tem que ser bom e dar abraços.
PROFESSOR: Venha cá Ester! Vamos lá...( programa o robô ) ...prontinho
“ o robô dá um abraço muito apertado e desengonçado em Ester. “
ESTER: ai..ai..ele tá me apertando. – o professor ajuda
PROFESSOR: Mais alguns ajustes e este abraço ficará bom.
PROFESSOR: E o que mais ele tem que saber fazer?
BIA: Ele tem que ser engraçado, meu pai é engraçado...
Professor : programa o robô.
“ o robô faz palhaçadas e as crianças riem. “
ANA: é melhorou, está começando a se parecer com um pai.
Professor ( empolgado ) : viram como ele é perfeito? ele pode tudo. o que mais? o que mais?
ANA: deve comprar doces.
BIA: deve ajudar com os deveres da escola.
ANA: deve te amar mesmo quando o senhor fizer bagunça...
BIA: deve comprar presentes...
DANI: deve me contar histórias...
ESTER: deve gostar de rir ...
CÍNTIA: parem com isso... vocês estão deixando o professor mais maluco ainda...
“ os alunos ficam surpresos e o professor também... “
CÍNTIA: digo...mais confuso, eu quis dizer mais confuso ainda, é isso...tudo o que vocês disseram é importante, mas faltou uma coisa que todo o pai tem que saber muito bem...
3 CRIANÇAS: (uma de cada vez) o quê ? o quê? o quê?
CÍNTIA: como ele vai comprar doces se não tiver dinheiro? como vai dar abraços senão souber amar? como vai contar histórias se estiver mal humorado?
3 CRIANÇAS: (uma de cada vez) como? como? como?como?
CÍNTIA: um bom pai tem que saber orar.
PROFESSOR: Orar
ESTER: orar ?
BIA: é mesmo! foi assim que você saiu do hospital aquela vez que ficou doente, o papai orou.
CÍNTIA: isto mesmo! e quando a mamãe estava desempregada também. o nosso pai está sempre orando.
DANI: como assim orando? eu não estou entendendo nada.
CÍNTIA: orar é falar com deus, nosso pai maior, ele pode todas as coisas. por isso é tão importante um pai saber orar.
BIA: é professor, ele tem que saber orar. programe ele.
PROFESSOR: bem.....é.....eu nunca tinha pensado nisto, eu não sei se consigo. vou tentar...
CÍNTIA: mas ele tem que orar de todo coração.....
PROFESSOR: mas o meu pai robô não tem coração.....
“ o professor e Cíntia ficam se olhando... e ...toca o sinal novamente... as crianças saem correndo e gritando: tchau professor “
CÍNTIA: o senhor está decepcionado professor ?
PROFESSOR: é que finalmente eu achei que ia ter um pai...
Cíntia : mas professor, deus pode ser o seu pai.
PROFESSOR: mas como isso é possível? eu já sou grande e sou muito atrapalhado, deus não vai querer ser o meu pai.?
CÍNTIA: Deus o ama e aceita o senhor, do jeito que o senhor é. Vamos até o meu pai que ele vai lhe mostrar o caminho até o pai maior.
PROFESSOR: então vamos agora mesmo , quero conhecer este pai que realmente pode tudo.
“ o professor cobre o robô e desce com Cíntia do altar
NARRADORA: “ o professor que não teve pai, projetou durante anos um para ele, criando o pai robô, mas ao apresentar para sua turma percebe que sua criação não preencheu o seu vazio e descobre que existe alguém que pode realmente lhe fazer feliz, deus o nosso pai maior !
buscar-me –eis e me achareis quando me buscardes de todo o vosso coração.
